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locandina

Call for abstract: Conferenza Internazionale “Gender and Minorities in Science Education Global Perspectives and Local Practices”


Dettaglio eventi

  • Data: 15/10/2026
  • Luogo: Complesso Monte S. Angelo
  • Categorie: educazione scientifica
  • Tag: #STEM, convegno, educazione scientifica

La II edizione della Conferenza Internazionale “Gender and Minorities in Science Education Global Perspectives and Local Practices” avrà luogo il 15 October 2026 ore 9:30 alle 17:30, presso l’Aula Mangoni Complesso Monte S. Angelo Via Cinthia, Napoli

La conferenza nasce con l’obiettivo di mettere a confronto esperienze di ricerca e di insegnamento per promuovere una riflessione critica sulle disuguaglianze che ancora caratterizzano l’educazione scientifica e le discipline STEM.

Il programma prevede relazioni generali che, a partire da prospettive decoloniali, approfondiranno i rapporti tra scienza, colonialismo ed educazione, evidenziando come le eredità coloniali continuino a influenzare la produzione del sapere scientifico e i sistemi educativi. L’obiettivo è promuovere una riflessione critica orientata allo sviluppo di pratiche didattiche e curricula più equi, inclusivi e socialmente responsabili.

La conferenza comprenderà inoltre contributi brevi della durata di 15 minuti, selezionati tramite call for abstract. Deadline: 10 settembre 2026 (dettagli nella locandina in allegato).

La call accoglie contributi che esplorino come l’adozione di approcci pedagogici sensibili ai contesti in cui si sviluppano, unitamente ad una prospettiva decoloniale, intersezionale e attenta alle questioni di genere, possa contribuire a una scienza più equa e inclusiva.

Il 16 ottobre 2026, si terrà, presso la stessa sede, un workshop dedicato alla discussione dello stato di  avanzamento del progetto IN-STEM-EDI – Innovazione e sostenibilità nelle competenze STEM per un’educazione inclusiva, finanziato dal Dipartimento per le Pari Opportunità della Presidenza del Consiglio dei ministri. Il progetto è finalizzato alla formazione di docenti della scuola secondaria, con l’obiettivo di innovare metodologie e strategie didattiche e contribuire al superamento delle barriere strutturali che ancora limitano la partecipazione, il riconoscimento e la rappresentazione di donne e gruppi minoritari nelle discipline STEM.Il workshop offrirà l’occasione per presentare e discutere i risultati del primo anno di attività del progetto, favorendo il confronto e la raccolta di riflessioni e proposte da parte delle e dei partecipanti.

Programma in aggiornamento: 

https://drive.google.com/file/d/1fVXbrHLIXo2AIklBdvyG8gpacGB8-59A/view?usp=drive_link

Link al form di registrazione: https://forms.gle/GUwkGhUukK7Cie3g9

Informazioni: gemi.unina@gmail.com

Scarica qui la Locandina con dettagli su abstract.

Eventi

  • Una tavola rotonda sulle pari opportunità nella matematica per AMASES 2026

    il 04/09/2026 2:25 pm

  • Che genere di scienza? Stereotipi, barriere e politiche nelle STEM @RiNEM2026

    il 09/09/2026 12:15 pm

  • Call for abstract: Conferenza Internazionale “Gender and Minorities in Science Education Global Perspectives and Local Practices”

    il 15/10/2026

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