L’Ada Lovelace Day 2018 celebra la prima programmatrice della storia!

Per la terza volta, lunedì 8 ottobre si è tenuta presso l’Università di Cassino,  l’Ada Lovelace Day!

Quest’anno l’evento è stato rivolto a Henrietta Lacks che tramite l’uso, pur inconsapevole, delle sue cellule HeLa ha contribuito allo sviluppo della genetica moderna. La giornata, inoltre, grazie al contest “Ada Award” ha mirato ad aincoraggiare le ragazze ad avvicinarsi a questi studi e ad investire nelle carriere scientifiche e tecnologiche.

A rappresentare l’associazione, la presidente Sveva Avveduto che ha dichiarato che è importante avere più donne in STEMM non solo perchè l’intero impianto scientifico ne gioverebbe ma anche l’economia del Paese perchè se si dispone di un numero equo di talenti di entrambe i generi, si arricchiscono i punti di vista e si arricchisce così la ricerca.

Incisiva anche la presenza del Rettore dell’Università di Cassino Giovanni Betta che ha esortato i numerosi ragazzi presenti a lasciarsi guidare dalle loro attitudini, nelle scelte formative, senza necessariamente farsi guidare dalla domanda di mercato.

Link all’evento: http://www.unicas.it/comunicas/eventi/2018/speciali/ada-lovelace-day-2018_coming-soon.aspx

 

 

Per la prima volta dal 1998 la 10th edizione della European Conference on Gender Equality in Higher Education sarà ospitata in Irlanda presso il Trinity College di Dublino.
Dal 20 al 22 Agosto 2018 saranno infatti coinvolti in forum di discussione e panel multidisciplinari centinaia di esperti e practictioners che si confronteranno sui temi dell’ugualianza di genere nell’alta formazione accademica e di ricerca.
La conferenza, di respiro internazionale è un’occasione per studiosi, ricercatori ed educatori per condividere esperienze, pratiche e azioni di promozione della gender equality.

Tra i temi di cui si discuterà quest’anno:
• Policy per la promozione dell’Uguaglianza di genere
• Le riforme della pubblica istruzione e l’impatto sull’uguaglianza di genere
• Piani di uguaglianza di genere
• Indicatori statistici e metriche gender-based
• Equilibrio di genere, diversità e discriminazione sessuale
• L’accesso alle posizioni dirigenziali e gli impedimenti di carriera
• Resistenza verso l’uguaglianza di genere
• LGBTIQ+ e le identità di genere
• Molestie sessuale e maschilismo
• Ricerca di genere integrazione nell’istruzione superiore
• La formazione degli educatori, dei ricercatori e degli accademici

Link per scaricare il programma della conferenza: https://happening.eventsair.com/QuickEventWebsitePortal/10th-conference-on-gender-equality-in-higher-education/cgeheprog/Agenda

Link per la registrazione:

Welcome

Incontro a Livorno

Si è svolto il 17 aprile 2018 un incontro presso il Museo di Storia Naturale di Livorno, dove è in corso una mostra dedicata alle donne nella scienza. In occasione dell’inaugurazione, si è anche svolta la presentazione del volume redatto da studenti e studentesse delle Classi 4 ALS – 4 BLS del Liceo Scientifico F. Cecioni. All’incontro ha partecipato la nostra socia Monica Zoppè, che ha inviato un breve resoconto della mattinata, che è stata molto interessante e stimolante.

L’incontro al Museo di Scienze Naturali di Livorno è andato piuttosto bene. I ragazzi avevano fatto un ottimo lavoro che, a partire dal libro di Sara Sesti ha portato ad una documentazione bibliografica più ampia, ad una piccola inchiesta (che ha coinvolto sia i ragazzi della scuola che persone esterne, compresi bambini ed anziani), alla preparazione ed allestimento della mostra presso il Museo, alla produzione di due video con interviste e montaggi di spezzoni significativi, ed alla pubblicazione di un opuscolo DONNE E SCIENZA- GLI STEREOTIPI DI GENERE E I PREGIUDIZI, il cui pdf è scaricabile qui.

L’incontro di stamattina era appunto in occasione dell’apertura della mostra, e vi hanno partecipato, oltre ai ragazzi delle due classi quarte coinvolte, le due rispettive insegnanti (di matematica e fisica), la responsabile scolastica per l’alternanza scuola- lavoro, e l’assessora livornese alle pari opportunità, più la sottoscritta, in rappresentanza della nostra associazione.

Non mi dilungo sugli interventi e le presentazioni, peraltro interessanti ed istruttive, mentre mi voglio soffermare sul dibattito che è seguito, a cui hanno partecipato diversi studenti, portando argomentazioni ed esperienze che hanno sollevato una discussione animata. Senza entrare troppo nel dettaglio, penso che proprio questa discussione sia l’aspetto più interessante, perché ha portato i ragazzi a confrontarsi tra di loro, ascoltandosi e ragionando insieme; inoltre, con grande piacere, ho notato che i discorsi sono continuati ancora mentre, a gruppi, i giovani si allontanavano dal museo.

Speriamo di aver dato loro qualche elemento utile a ragionare in modo approfondito, e che questi giovani siano in grado di continuare la nostra lotta ormai secolare verso una società del rispetto e del riconoscimento reciproco, nelle differenze e nelle simiglianze.